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羊城晚报报道今天,广州东风东路小学的 [复制链接]

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文/羊城晚报全媒体记者蒋隽通讯员赵旋

图/羊城晚报全媒体记者林桂炎

9月10日教师节,广州市越秀区东风东路小学的老师们突然“变小”了!师生角色互换,学生当一次讲台上的“小老师”上一节特别的课,老师当一次讲台下“小学生”听一次难忘的课。学生们用生动有趣的课堂为老师们送上了一份独特的教师节礼物,也体验做老师的辛劳和乐趣,感受“长大后我就成了你”。

小老师:备课3天、3页讲稿、20页ppt

记者随机走进小老师的课堂,立马被这些稚嫩的声线、活跃的课堂气氛所吸引。在六年一班的课堂,“小老师”谢艾喆给同学们上语文课,内容是纪伯伦的《花之歌》。“谢老师”介绍了作者生平、生字词之后,她点名同学朗读第五自然段,提问“‘而这些哲理人类尚未领悟’中的‘哲理’指的什么?”15分钟里,板书、对比阅读、ppt展示、小组讨论、“老师”总结、布置作业……所有教学环节一个不少,课堂生动。为了这节课,谢艾喆“备课”三天,准备了满满三页讲稿,做了20页ppt,不断请教老师,“最怕提问没人回答,很尴尬。”她笑说,“这次当小老师,体会到了当老师的辛劳,也体验到了乐趣,看到同学们喜欢我的课,认真听讲、积极回答问题,觉得很有成就感。”六年四班两位男生小老师开课挑战勾股定理,惨遭“滑铁卢”,同学们普遍表示没听懂,“老师”抓耳挠腮重新画图再讲了一遍。一位小导师指着自己的导师证很自豪地告诉记者:“这是我一辈子都要好好保存的,做老师真的很开心!”台下的老师感慨地说:“同学们上得很好,真了不起,我作为一名‘学生’好好上课。”

上千学生准备多节课

此次“翻转课堂”大行动,独特的授课形式一下子就吸引了一千多位学生报名小老师,他们“摩拳擦掌”,精心准备了一百多节不同内容的课程。不但有学科类的课程,如语数英,或是音体美学科,也有充分发挥自己一技之长的,如“儿歌大串烧”“运动小游戏”“魔方大讲坛”“烘焙DIY”“网络词汇知多少”等特色课程,为老师们填补“知识盲区”。一位位小老师各尽所能,运用着多媒体一体机和各种教具,带着小导师团绘声绘色地给老师和同学们授课。课室不时传来阵阵笑声,可见这些课堂的吸引力有多大。校长彭娅表示,“多年来,学校一直倡导学生在教师节不送鲜花、不送礼物,要送就送最有意义和难忘的、来自于精神层面的教师节礼物。让学生当老师可以让他们体验老师的付出和艰辛,也体验在讲台上指挥‘千军万马’的感觉,树立远大志向。”(更多新闻资讯,请
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